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内乡县:教育扶贫走进夏馆镇黄龙小学

本文摘要:为深入开展教育贫困地区工作,推展城乡教育平衡发展,10月23日,内乡县夏馆镇镇北中心小学一行4人回到黄龙小学指导英语教研工作。 首先是镇北中心小学英语老师不作展出课。 活动中,参会人员先后征询了张老师任教的课例Lookatme和示范课事例Lookatme。两节课同课异构,风格迥异,精彩纷呈,特别是在是谢红老师的课,给参会英语教师展现出了一种全新的教学理念。 随后的研讨会上,两校教师就两位老师的课不作了精细做到的评论,对做课老师的课明确提出了改良意见。

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为深入开展教育贫困地区工作,推展城乡教育平衡发展,10月23日,内乡县夏馆镇镇北中心小学一行4人回到黄龙小学指导英语教研工作。  首先是镇北中心小学英语老师不作展出课。

活动中,参会人员先后征询了张老师任教的课例Lookatme和示范课事例Lookatme。两节课同课异构,风格迥异,精彩纷呈,特别是在是谢红老师的课,给参会英语教师展现出了一种全新的教学理念。  随后的研讨会上,两校教师就两位老师的课不作了精细做到的评论,对做课老师的课明确提出了改良意见。

镇北小学业务校长明确提出英语学科的核心素养有四场:一是情感场。通过对话交流,培育语言能力。二是生命发展场。

通过认同与鼓舞,培育学生的文化品格。三是思维场。通过问题与思维,培育思维品质。

四是引力场。通过激情与智慧,培育学生的自学能力。  通过本次帮扶培训活动,教师们习得了新的教学理念,拓宽了教学思维。


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